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직접적인 설명 덧글 0 | 조회 4 | 2024-03-06 19:17:44
천재  
이러한 목표와 목표는 아래 문헌 검토 결과를 통해 알 수 있으며, 그 중 대부분은 여기에 요약되어 있습니다. 현재 이 문헌의 대부분은 온라인 학습이 어떻게 더 잘 설계되고 구현될 수 있는지에 초점을 맞추고 있으므로(Groves, 2020 ), 이 연구는 주제에 대한 문헌의 이 영역에 기여하도록 설계되었습니다. 온라인 교육이 어떻게 개선될 수 있는지 확인하는 데 중요한 것은 온라인 교육이 구현 및 콘텐츠 전달의 중심이라는 점에서 온라인 교육으로의 전환에 교사가 대응하는 방식입니다(Bergin & Bergin, 2009 ). 따라서 이 연구는 ELT에 대한 코로나19 기간 동안 온라인 학습이 제시하는 장점과 과제에 대한 직접적인 설명과 경험을 통해 동기를 부여받았습니다. 이것이 본 연구의 일차적인 목적이다. 그러나 아래 문헌 검토에서도 알 수 있듯이 완전히 새로운 교실 환경의 개발로 인해 교사의 교육적 접근 방식, 사용 가능한 리소스 및 교육 관행 측면에서 새로운 요구가 발생했습니다(Rapanta et al., 2020 ). 또한 온라인 학습으로의 전환은 일과 삶의 균형에 부정적인 영향을 미치고 학교 지원 네트워크로부터 교사를 고립시킴으로써 교사가 직면하고 있는 스트레스 및 소진과 같은 지속적인 문제를 더욱 복잡하게 만들 가능성이 있습니다(Mheidly et al., 2020 ). 교사가 자신의 교육 경험이 온라인 교육의 영향을 받는 방식을 평가하는 것은 방법론에 설명된 연구 설계에 반영된 바와 같이 이 연구의 두 번째 목표입니다. 무료스포츠중계 소액결제 정책 롤 토토 안전놀이터 LCK토토 나인에이전시 성인용품 성인용품 백링크 11
 
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