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제목을 입력하세요. 덧글 0 | 조회 40 | 2024-07-19 18:05:54
천재  
가족의 맥락 모성의 나이, 낮은 교육 수준, 소득, 사회경제적 지위와 같은 부모의 특정 특성은 자녀의 화면 시간이 더 긴 것과 관련이 있는 것으로 나타났습니다(Bernard et al., 2017 ; Rideout & Robb, 2020 ). 나아가, 더 불우한 가정의 자녀는 화면이 인지 발달에 미치는 부정적 영향에 더 취약한 것으로 보입니다(Ribner et al., 2017 ). 마지막으로, 앞서 설명했듯이, 부모의 화면 시간도 자녀의 화면 시간과 미디어 사용 습관을 일관되게 예측하는 것으로 보입니다(Lauricella et al., 2015 ; Madigan et al., 2020a , 2020b ). 미디어가 자녀에게 미치는 영향의 예측 및 조절 요인으로서 부모의 미디어 리터러시와 자녀의 화면 시간의 교육적 가치에 대한 신념을 조사한 연구는 적습니다. 나아가, 조부모와 같은 아버지나 다른 보호자가 어린 자녀에게 화면을 어떻게 사용하는지 조사한 연구는 훨씬 적습니다. 조부모가 부모의 반대에도 불구하고 화면을 사용할 수 있다는 연구 결과가 있습니다. 예를 들어, 브라질 연구에 따르면 조부모는 부모보다 유아를 화면에 노출시킬 가능성이 더 높았습니다(Canani da Rosa et al., 2021 ). 화면 사용과 발달 결과 간의 연관성 설명 이론과 실제를 발전시키기 위해서는 어떤 설명 메커니즘이 어린이의 화면 시간의 긍정적, 부정적 결과를 설명할 수 있는지 더 잘 이해하는 것이 중요합니다. 대체 가설은 화면 미디어가 실제 상호 작용, 활동적인 놀이, 수면과 같은 발달적으로 풍부한 활동에서 시간을 빼앗을 수 있다고 말합니다(Radesky et al., 2015a , 2015b ). 그러나 특정 활동의 대체가 어린이의 성과에 기여하는 정도는 여전히 크게 검토되지 않았습니다.대체 설명은 또한 초기 환경에 따라 달라지는 뇌 성장의 중요성을 인식하는 영유아 발달의 신경생물학적 이론에 뿌리를 두고 있습니다.이런 의미에서 화면이 제공하는 자극은 어린이와 보호자, 물리적 및 감각적 환경 간의 실제 상호 작용에서 제공되는 자극보다 품질이 낮다고 여겨집니다.이 가설을 뒷받침하는 연구에서는 건강에 해로운 화면 사용 패턴이 실행 기능과 언어에 역할을 하는 뇌 영역에서 최적이 아닌 발달과 관련이 있다는 것을 발견했습니다(Hutton et al., 2020 ). 성인용품 카지노솔루션 제작 라이브검문소 안전한놀이터 먹튀사이트신고 구글 상위노출 강남달토 강남레깅스룸 슈가티비 호치민불건마
 
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